Table des matières
- Introduction
- Conception d’un support pédagogique
- Modularité
- Scénario d’une session de formation
- Avant la formation
- Pendant la formation
- Après la formation
- Le support de formation
- Le support mode d’emploi
- L’assistant pédagogique
- Les outils de formation
- Outils pour le présentiel
- Outils pour la formation à distance
- Aspects légaux
- Déclaration d’activité de formation
- Protection de vos supports de formation
- Aspects marketing
- Étude de marché
- Adaptation de vos supports
- Valeur ajoutée
- Évolution de vos supports
- Publicité
- Aspects commerciaux
- Édition de vos supports de formation
- Mutualisation de ressources
- Exonération de la TVA
- Animation d’une formation
- La phase d’analyse
- La phase de mise en pratique
- La phase d’assimilation
- La phase de théorie
- La phase de démonstration
- La phase de validation
- Motivation
- Profils des apprenants
- Environnement et contraintes
- La formation du formateur
- Savoir s’exprimer en public
- Gérer son stress
- Soigner sa présentation
- Savoir adapter son discours
- Savoir s’améliorer
- Certifier vos compétences
- Méthodes d’apprentissage
- Méthode itérative
- Méthode par interrogation
- Méthode démonstrative
- Méthode par mise en scène
- Méthode de mise en situation réelle
- Méthode d’improvisation réfléchie
- Tableau de synthèse des cas d’utilisation
- Exercices pratiques
- Techniques de formation
- Se développer
- Organiser son temps
- Gérer son planning
- Gérer son activité commerciale
- Gérer la saisonnalité
- Développer sa clientèle
- Contraintes légales
- Fidéliser sa clientèle
- Trouver de nouveaux clients
- Quel avenir pour les formateurs ?
- Annexes
- Réponses au quiz n° 1
- Réponses au quiz n° 2
- Réponses au quiz n° 3
- Réponse au quiz n° 4
- Réponses au quiz n° 5
- Réponses au quiz n° 6
- Réponses au quiz n° 7
- Réponses au quiz n° 8
- Réponses au quiz n° 9
- Solution cas d’étude 1: Savoir démarrer une formation
- Solution cas d’étude 2 : Quelle est la bonne méthode pour cette formation ?
- Solution cas d’étude 3 : adapter son discours et son comportement
- Interviews
- Remerciements